– исследования растительного и животного мира на прогулках в нашем парке, в живом уголке, в рамках экологических экскурсий под руководством кандидата биологических наук, любимого преподавателя детей Юрия Анатольевича Дурнева;
– математические игры и турниры по методике, разработанной Анастасией Васильевной Малеванной;
– познавательные экскурсы в историю и географию под руководством лучших педагогов ЛНМО;
– конструирование по программе Анатолия Шперха;
– словесные мастерские.

Прогулки, спортивные соревнования, настольные игры, другие летние активности будут перемежать развлекательно-познавательную деятельность.  

Педагогический состав ЛНМО: наши замечательные учителя начальной школы, педагоги-биологи и географы,  преподаватели инженерных мастерилок, филологи – все они в июне будут дарить свои таланты младшим ученикам ЛНМО и других школ Санкт-Петербурга. 
В рамках смены дети посетят не менее трех музейных пространств. 

Чем мы отличаемся от других?

Летняя городская школа ЛНМО — это не просто формат занятости на лето, а образовательная среда с многолетней традицией и профессиональной командой.

Команда

ЛНМО работает более 35 лет. В программе участвуют активно действующие педагоги ЛНМО – специалисты, которых любят и знают в Санкт-Петербурге. Мы дорожим качеством и репутацией, поэтому выстраиваем обучение осознанно и системно.

Удобное расположение

Образовательное пространство ЛНМО находится в центре Санкт-Петербурга: Рижский проспект, 41Г, в шаговой доступности от Коломны, метро Нарвская и набережной Фонтанки.

Поддерживающая среда

ЛНМО – это школа, где дети приобретают и не утрачивают мотивацию к учебе. Педагоги  умеют объяснять сложные вещи, воспитывая в детях чувство уверенности и спокойствия. Обучение здесь  становится не стрессом, а процессом исследования.

Доступные условия

Стоимость путевки составляет 40 000 рублей.  В неё уже включены экскурсии, питание, материалы и все образовательные активности. Доступны льготы, оплата материнским капиталом и налоговый вычет.

Инженерная и ИТ-смена  «Юный Шухов» названа в честь великого русского инженера Владимира Григорьевича Шухова — человека, чьи башни, перекрытия и нефтепроводы до сих пор остаются образцом инженерной мысли. Мы выбрали это имя не случайно: на смене ребята будут учиться так же, как работал Шухов — соединяя точный расчёт, смелую идею и умение довести проект до реального воплощения.

Смена объединяет два мира — программирование и инженерное дело. Ребята будут писать код, собирать электронные устройства, работать с микроконтроллерами и 3D-моделями, разбираться в том, как устроены компьютеры и сети. Таким образом, в программе смены – курсы «основ электроники», «управления микроконтроллеров», «3D-моделирования». В программе также курс по алгебре логики, на котором школьники освоят основы, лежащие в фундаменте всей вычислительной техники, и мастерилки Анатолия Шперха — основателя инженерных классов ЛНМО.

Здесь знания превращаются в работающие устройства, собранные собственными руками. По желанию участников смены в программе могут появиться и другие курсы инженерных и ИТ-специальностей — итоговый набор формируется с учётом интересов и уровня участников. Многие занятия имеют выраженную практическую основу: ты сразу применяешь то, что узнал, и видишь результат своими глазами.

Инженерное мышление формируется не только за партой, поэтому в программе смены — два выезда в знаковые петербургские музеи. В Центральном музее связи имени А.С. Попова ребята увидят, как развивались технологии передачи информации — от первых телеграфных аппаратов до современных спутниковых систем. А Музей железных дорог России позволит увидеть инженерию в её самом зримом, мощном воплощении: настоящие паровозы и тепловозы, действующие макеты и интерактивные тренажёры машинистов.

Форматы занятий:

Изучение грамматических и лексических аспектов английского языка будет происходить в разноуровневых группах в формате создания собственной настольной игры; ролевой игры, лабиринта или иной в соответствии с возрастом и интересами.  Теоретические знания, полученные в рамках смены, дети  будут на практике применять при написании сценария, создания материалов для игры. Участники проходят входное тестирование, которое помогает выстроить индивидуальную траекторию развития ребенка. В течение всей смены дети будут смотреть фильмы на языке оригинала, посещать экскурсии, играть в подвижные игры, участвовать в спортивных соревнованиях.  Теоретические занятия по английскому языку позволят  систематизировать  знания, а проектная работа объединяет все навыки в итоговый продукт. В результате участники преодолевают языковой барьер и начинают использовать английский как инструмент для общения, обучения и самореализации. Уникальный коллектив педагогов  ЛНМО нацелен на результат, славится умением развить уверенную коммуникацию, умеет создать творческую атмосферу.

 Форматы занятий:

Географическая смена – это сочетание полевых исследований, обучения чтению и анализу научных статей,  изучению современных технологий анализа данных. Участники изучают окружающую среду через полевые наблюдения и экскурсии, что позволяет увидеть взаимосвязи природных процессов и биоразнообразия на практике.
Особое внимание будет уделено  работе с картами: участники научатся анализировать пространственные данные и делать обоснованные выводы о природных закономерностях.
В программе смены – курс по работе с картами, общее землеведение, основы геоурбанистики, практическая география, создание мини-проекта или исследования.
В рамках экскурсий по городскому пространству и пригородам  дети будут участвовать в командной работе по поиску и анализу информации, интерпретации данных, развивая навыки быстрого мышления и принятия решений.
Теоретическая часть включит в себя  лекции, формируя интерес к географии, а проектная работа позволит заняться анализом территорий и создать географическое исследование. В результате участники разовьют  пространственное мышление, получат навыки анализа природных и социально-экономических процессов.

Химико-биологическая смена ЛНМО в городе – это погружение  в практическую науку через полевые выезды, экскурсии в сады и парки Санкт-Петербурга, занятия гидробиологией в окрестных водоемах, и одновременно – это работа в уникальной химической  лаборатории ЛНМО,  где все оборудовано для экспериментов. 
В программе смен “Юный Сеченов” – полевая ботаника, гидробиология, зоология беспозвоночных и позвоночных,  экспериментальная химия. В числе педагогов смены – кандидат биологических наук Юрий Анатольевич Дурнев, Антон Васильевич Семенников,  лучшие педагоги химии ЛНМО – Анна Михайловна Вахрушева, Наталья Викторовна Степанова.
Программа призвана в интерактивных форматах дать знания в различных разделах биологии и химии, но главное – привить интерес к естественным наукам.  Небольшие проекты и исследования, которые дети смогут создать в рамках смены — от постановки гипотезы до анализа результатов – станут основой для дальнейших исследований и выступлений на конференциях, где бы ребенок ни учился.
В результате смена разовьет  научное мышление, экспериментальные навыки и интерес к современным направлениям химии и биологии.