Во-первых, инженерное творчество, как показывает опыт учеников академических классов ЛНМО, - это очень интересно. Во-вторых, мало что так развивает ребенка, как изобретение механизмов, напряженная мыслительная работа. В-третьих, что может сравниться с радостью инженера-изобретателя, когда все заработало, закрутилось, поехало? Итак: 1. Пощупать законы физики руками, на уровне понимания, без формул. Понять, как работает магия нашего мира; 2. Научиться использовать подручные предметы для решения практических задач; 3. Научиться разговаривать инженерным языком эскизов - всё это на нашем кружке!