1. Лаборатория непрерывного математического образования (ЛНМО) — это частное общеобразовательное учреждение дополнительного образования, работающее в сотрудничестве с пятью государственными школами Адмиралтейского района Санкт-Петербурга. Классы, открытые под эгидой ЛНМО, являются предпрофильными и профильными классами государственной школы, при этом учащиеся этих классов одновременно получают дополнительное образование по учебным планам ЧОУ ОиДО «ЛНМО», расширяя общее образование, а также занимаются в Системе научных семинаров и спецкурсов ЛНМО, создавая научные исследования и инженерные проекты, участвуют в научных конкурсах и конференциях.
ЛНМО осуществляет набор школьников для обучения на выделенных площадках в рамках интеграции общего и дополнительного образования. В 2021 году ЧОУ ОиДО «ЛНМО» открыла площадки
— математическую в ГБОУ СОШ 564 (7-11 классы)
— химико-биологическую в ГБОУ СОШ 225 (7-11 классы)
— инженерную в ГБОУ СОШ 241 (7-11 классы)
— гуманитарную (когнитивная лингвистика) в ГБОУ СОШ 278 (8-11 классы)
— академическую в ГБОУ СОШ 256 (5-6 классы)
2. ЛНМО как частное образовательное учреждение дополнительного образования — имеет Устав, Лицензию на ведение образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам технической, социально-педагогической и естественнонаучной направленности, а также проводит научные семинары и спецкурсы для школьников, научные конкурсы и олимпиады.
3. Учениками ЛНМО могут стать дети, мотивированные к обучению одновременно по учебному плану государственной школы и центра дополнительного образования, желающие получить качественное образование для построения карьеры ученого или специалиста в наукоемких областях производства. Ученики, поступающие в 5-е и 7-е предпрофильные классы, проходят вступительные собеседования https://lnmo.ru/history-lnmo/recieptlnmo, а их родители при поступлении ребенка в специализированные классы государственной школы и в ЧОУ ОиДО «ЛНМО» подписывают заявление об обучении в рамках взаимодействия двух школ.
4. Руководство ЛНМО вместе с руководством государственных школ осуществляет взаимодействие некоммерческого образовательного учреждения и государственной школы. Лидером группы управления научно-образовательными мини-комплексами являются заместители директора ЛНМО по развитию научных направлений — руководители площадок ЛНМО. В их функции входит как организация учебного процесса и методическая поддержка педагогов, так и создание атмосферы научного поиска в классах ЛНМО. В результате создаются особые условия для образования и воспитания школьников, мотивированных к занятиям научными исследованиями со школьной скамьи.
5. Исследовательская и проектная деятельность как вершина образования в ЛНМО.
ЧОУ ОиДО «ЛНМО» совместно с Фондом «Время науки» ежегодно открывает на своих площадках Систему научных семинаров и спецкурсов, привлекая до 50 научных руководителей в год – представителей компаний и предприятий, вузов для еженедельного руководства научными исследованиями и проектами школьников. Этот компонент образовательной технологии ЛНМО предполагает активное привлечение ученых, преподавателей вузов, представителей компаний в качестве научных руководителей (наставников), составляющих временный коллектив. Ежегодно в ЛНМО в рамках работы «Системы научных семинаров и спецкурсов» создается более 60 исследований и проектов, из них более 30 – по математике и информатике. Школьники принимают участие во всех значимых научных конференциях и конкурсах страны, становясь победителями и призерами соревнований.
О принципах и подходах ЛНМО к проведению школьниками научных исследований и результатах этой работы, Вы можете узнать в разделах:
6. Проекты ЛНМО и волонтерское сообщество. ЛНМО как некоммерческая организация осуществляет взаимодействие с Фондом «Время науки».
7. Механизмы работы ЛНМО позволяют построить процесс обучения на выделенных внутри государственных школ площадках так, чтобы все достоинства государственной образовательной системы и частного учреждения были эффективно использованы. Благодаря такому подходу ЛНМО удается сохранить лучшие традиции российского образования, и прежде всего фундаментальный подход. Об организационной структуре ЛНМО Вы можете узнать в разделах:
-
- «Пилюля для оболтуса»
- Результаты государственно-частного партнерства ЛНМО и школ Санкт-Петербурга — https://www.youtube.com/watch?v=T5vF9oYMzhc&t=14s.
- Что такое ЛНМО? (презентация 2013 года)
8. Интегрированные учебные планы и программы классов ЛНМО построены по принципу взаимодействия двух школ. Ребята, обучающиеся в классах ЛНМО, получают общее образование в соответствии с учебным планом профильных классов государственной школы, дополнительное образование — в соответствии с учебными планами ЛНМО, а также посещают семинары и спецкурсы для создания научного исследования. В верхнем меню сайта представлены разделы каждой из площадок и опубликованы примерные интегрированные учебные планы каждого из направлений.
9. На сайте опубликованы основные положения ЛНМО, в частности,
- Положение об обучающемся,
- Устав ЧОУ ОиДО «ЛНМО»
- Лицензия на образовательную деятельность и приложения к лицензии на всех площадках
- Программа развития ЧОУ ОиДО «ЛНМО»
- Письмо поддержки от СПбАППО
- Договор об инновационной деятельности с СПБАППО
1. Лаборатория непрерывного математического образования ежегодно сдает отчеты как некоммерческая организация, ставящая своей целью развитие исследовательских способностей школьников Более 3 миллионов рублей ежегодно ЧОУ ОиДО «ЛНМО» выделяет как на реализацию научных проектов, так и на льготы обучающимся.
11. Проекты ЛНМО и волонтерское сообщество. ЛНМО как некоммерческая организация осуществляет взаимодействие с Фондом «Время науки». Сотрудничество связано с организацией проектов городского и всероссийского масштаба для школьников страны по развитию их исследовательских способностей, таких как Балтийский научно-инженерный конкурс, олимпиада «Математика НОН-СТОП», Санкт-Петербургский турнир юных математиков.
12. Другие элементы среды, которую создает ЛНМО:
— Выездные обучающие семинары, летние и зимние научные школы.
С 2001 года ЛНМО проводит Летнюю научную школу, с 2008 года — биологические практики и выезды, что позволяет реализовать различные воспитательные цели, раскрыть индивидуальные способности каждого ребенка, способствовать развитию образовательной мотивации.
— Партнерство с высшими учебными заведениями, другими учреждениями дополнительного образования, учебными центрами при предприятиях, научными организациями, бизнес-партнерами, предполагающее организацию лекториев, разовых лекций, выездов, экскурсий, лабораторных работ на оборудовании, практики в компаниях и на предприятиях.
Все элементы проекта взаимосвязаны и являются частью образовательной среды нового типа, которая в результате не просто формирует у детей устойчивый интерес к математике и информатике, приводящий к тому, что каждый год более 10 процентов выпускников выбирают своей специальностью в вузах фундаментальную математику, но в принципе формирует у детей изобретательское и креативное мышление, приводит к развитию у них современных компетенций и востребованности выпускников современной экономикой, о чем говорит более чем 20-летний опыт работы ЛНМО.
Вы можете помочь школе, оказав финансовую помощь, пользуясь следующими реквизитами:
